贵州省政协委员代吉祥：“要实现我省职业教育高质量发展、必须持续深化产教融合、校企合作，这其中还有很多难题需要破解。”

关于如何破解深度实施产教融合、校企合作的难题，省政协十三届一次会议期间，代吉祥委员将提交“关于深入推进产教融合、推动我省职业教育高质量发展的建议”的提案。

代吉祥委员说：2017年12月5日发布的《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》明确指出：“充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性，强化政策引导，鼓励先行先试，促进供需对接和流程再造，构建校企合作长效机制。” 由此可见，国家对深度实施产教融合高度重视，并同扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能、推动职业教育高质量发展等紧密联系在一起；根据以上文件精神，我省也相继出台了相关政策、措施，以大力支持职业教育实施“产教融合”。但学校、企业在具体实施“产教融合、校企合作”过程中，学校和企业往往会因为在利益分配、经费使用、国有资产使用、教职工激励机制等方面没有明确的政策和实施细则做支撑而不敢作为；从而导致学校和企业参与度和积极性均不高。

为此，代吉祥委员提出了六个方面的建议：1、细化政策、让学校和企业敢干；2、政府牵头，让学校和企业能干；3、宣传引导，让企业和学校抢着干；4、明确奖惩，让学校和企业想干；5、树立典型，让学校和企业跟着干；6、设立专项资金，让学校和企业有钱干。深度实施产教融合、校企合作，是需要政、校、行、企共同参与的一件推动职业教育高质量发展，事关民生、社会稳定和就业的大事。必须加大我省深度实施产教融合、校企合作的力度，形成全社会共同关注、支持产教融合、校企合作的良好局面和浓厚氛围。