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儿童阅读未来新趋势:定制化、数字化、体验至上

   来源:中新网   日期:2019-08-23 18:48:46
导读:第二十六届北京国际图书博览会21日至25日在北京举行,儿童读物占据绝对主要位置。本届图书博览会期间举行的“儿童在线英语阅读新模式”分享会传递这样一个信息:定制化、数字化、体验至上,将成为儿童内容未来发展新趋势。
儿童阅读未来新趋势:定制化、数字化、体验至上

“儿童在线英语阅读新模式”分享会吸引诸多参会者。 马海燕 摄

中新网北京8月23日电 (记者 马海燕)第二十六届北京国际图书博览会21日至25日在北京举行,儿童读物占据绝对主要位置。本届图书博览会期间举行的“儿童在线英语阅读新模式”分享会传递这样一个信息:定制化、数字化、体验至上,将成为儿童内容未来发展新趋势。

定制化方面,要精选原版读物,适合中国儿童特点,需要满足:内容多元、成体系;故事和形象贴近日常生活;语言适合低幼儿童的认知水平和身心发展规律。

数字化方面,数字化阅读的方式受到越来越多的关注,也是未来发展的大势所趋。在儿童数字化阅读领域,动态绘本、有声读物是比较常规的方式。

“儿童在线英语阅读新模式”分享会吸引诸多参会者。 马海燕 摄

“儿童在线英语阅读新模式”分享会吸引诸多参会者。 马海燕 摄

体验至上方面,儿童阅读的线上和线下体验有所区别。完整的在线阅读体验,除了便捷性的优势外,更具有互动性、趣味性和引导性等优势,包含动态绘本、有声朗读等,还有知识点精讲、启发性思考引导,游戏化互动测试等延伸阅读体验,增强阅读兴趣和理解力。

中国在线英语品牌叽里呱啦联合全球知名的出版集团企鹅兰登在本届图书博览会上宣布,二者基于英国国宝级绘本Spot(小玻狗)系列合作推出的《Spot认知探索课》上线半年以来,已经有超过200万人次学习。

“孩子不是先背单词然后才能阅读的,孩子是通过阅读积累阅读词汇的。”英国杜伦大学教育学博士范蕙萍说,记背单词并不等于阅读理解,阅读产品也不等于变相背单词的产品。《Spot认知探索课》抛弃原始的中英文反复翻译学习,将英文知识点所表达的语义通过动画形象、对应物体、互动动作和沉浸式场景在儿童脑海中形成视觉符号,从而便于理解学习,培养儿童英语思维能力。

有关业内人士说,英语原版读物数字化绝对不是简单的搬运,而是根据中国孩子的需求进行定制化、个性化、趣味化、课程化开发,从而达到寓教于乐的目的。因此儿童阅读市场还将处于“蓝海”向“红海”过度阶段。(完)

(责任编辑:白梓)
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